​​​​​Materials & Resources for Social Emotional and Life Skills Development

​​​Kids'

Own

Wisdom®

Es de alta prioridad para nosotros que 
Kids' Own Wisdom 
sea disponible a todos los Hispanicos.

Los materiales fueron traducidos por un hablante nativo de español... y después, fueron revisados por una especialista del lenguaje española para asegurar, tanto como sea posible, que ningunos modismos ni expresiones coloquiales serían confusos.

Por favor, pónganse en contacto con nosotros para detalles y para obtener más información.

We've placed a high priority on the very important work of making 
Kids' Own Wisdom available to all Hispanics.

Not only were the materials carefully 
translated into Spanish by a native 
speaker ...but all of the translations 
were then reviewed by a Spanish language 
specialist to make sure, as much as possible, 
that no idioms or colloquialisms would be confusing.



Please contact us for details and more information.

  Maria Angelica Vargas Grajalas

TRANSLATOR

Instrucciones para el maestro: Muestre la primera ilustración, espere unos segundos y luego pregunte:

1. ¿Qué está pasando en este dibujo?
2. ¿Te parece que el niño se está divirtiendo? ¿Por qué crees eso?
3. ¿Está construyendo algo interesante? ¿Por qué piensas eso?
4. Algunas personas prefieren jugar solas y  otras prefieren jugar con alguien más. ¿levanta la mano si tú crees que está bien que a diferentes personas les guste jugar de diferente manera? (El maestro también puede levantar la mano.)
5. Levanta la mano si a ti te gusta más jugar solo.
6. Levanta la mano si algunas veces te gusta jugar solo, y otras veces te gusta jugar con alguien más.
7. Levanta la mano si a ti te gusta más jugar con alguien.
8. Si el niño de este dibujo, de verdad prefiere jugar solo, ¿Qué palabras podría usar para decirle a la niña, sin ser grosero y sin hacerla sentir mal?
9. ¿Cómo crees que la niña de este dibujo se siente? ¿Alguna vez te has sentido así porque alguien no quiere jugar contigo? ¿Cuéntanos que paso?
10. ¿Alguna vez le has dicho *por favor* a alguien que no quiere jugar contigo? ¿esto hizo que esa persona quisiera jugar contigo? ¿Por qué crees que eso paso? *(en forma de suplica)*
Dejar que los niños se expresen de forma abierta cuando están con sus pares, hace que sea más fácil para ellos relacionarse con otros y  entender sus propios gustos y sentimientos.